プログラム紹介!『【認知・行動】図形でデザインしよう!』
みなさん、こんにちは!
就労準備型 放課後等デイサービス
Rickeyアカデミー仙台駅東口の永谷です。
最近は雨が多い影響なのか暑い日や寒い日の差が激しい感じがしますね。
学生のみなさんは夏休みが近づく中で2か月分の疲れが出たりしていませんか?
あまり頑張りすぎてしまうと心も体も疲れてしまいます。
明日は日曜日ですので、ゆっくり休んでくださいね。
それでは本日は「認知・行動」のプログラム「図形でデザインしよう(形で遊ぼう)」の紹介です。
【認知・行動】~図形でデザインしよう(形で遊ぼう)~

今回のプログラムは図形を見て何に見えるかを考えたり自分で図形を並べて文字にしたりします。

プログラムの目的はこちらです。

「人それぞれ違った見方がある」
「思考力を柔軟にする」
社会人になると重要な考え方やスキルを獲得するプログラムです。
ここからはプリントやパソコンを使って活動をしていきます。
準備運動として月の模様の見え方から何が思いつくかを考えます。

それぞれ意見を出してもらいます。
ちなみに昔の人は「ウサギ」や「ライオン」「カニ」など様々な動物に当てはめていたそうですね。

「同じ物体でもどこに注目するか場所・経験によって見え方は変わる」ことを確認します。
準備運動が終わったら、ワークシートを使って何に見えるかを考えて書く活動です。

「なんとなく○○に見えるな…」のような思考の柔軟さも必要な活動となっていました。
ここからはパソコンを使って、図形で文字を作っていきます。
今回は図形挿入機能を使って「Rickey」と文字を作っていきます。

図形のみ使用可能ですので、図形の角度や大きさなど様々なことを考える必要があります。
柔軟な発想力が求められますね。
「自分と他者との見え方の違い」
「柔軟な考え方」
この二つを鍛えることができるプログラムでした。
本日もブログを読んでくださり、ありがとうございました。
明日のブログもお楽しみに!
文責:
就労準備型 放課後等デイサービス
Rickeyアカデミー仙台駅東口
永谷
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